空乘高铁教研室开展“教、学、评、研”听课评课活动为深入贯彻落实教育教学改革相关精神，进一步加强教师队伍建设，持续提升空乘高铁专业教师的教学水平与教学质量，搭建教师间相互学习、交流研讨的优质平台，2025年10月9日下午，空乘高铁教研室在六教206教室成功开展专业教师“教、学、评、研”听课评课专题活动。教研室主任郭蓓、高铁专业负责人帅利平，以及黄艳全、李冰洁、张薇教研室全体教师共同参与此次活动，在沉浸式听课、深度评课中凝聚教学智慧，探索教学优化新路径。

教研室主任郭蓓对此次专题活动的目的与流程进行简要说明。她强调，“教、学、评、研”是贯穿教学全过程的关键环节，听课评课不仅是对教师课堂教学能力的精准把脉，更是促进教师专业成长、推动专业教学质量迭代升级的重要举措。希望全体教师以此次活动为契机，秉持客观、严谨的态度，聚焦课堂细节，深入剖析教学亮点与不足，在交流碰撞中共同提升，为培养高素质空乘高铁专业人才筑牢教学根基。

随后，听课环节正式拉开帷幕。参与授课的教师围绕空乘高铁专业核心课程内容，结合岗位需求与学生认知特点，精心设计教学环节，运用多媒体课件、情景模拟、案例分析等多样化教学方法，充分调动学生的学习积极性与主动性。课堂上，教师们思路清晰、语言生动，展现出扎实的专业功底与良好的课堂驾驭能力；学生们专注投入、积极互动，课堂氛围活跃而高效。全体听课教师认真聆听，详细记录教学过程中的亮点、疑问与改进建议，重点关注教师的教学设计、教学方法运用、课堂互动引导、教学评价实施以及学生的学习状态与效果，为后续的评课交流做好充分准备。

全体教师齐聚一堂，开展热烈而深入的评课研讨活动。评课环节由高铁专业负责人帅利平主持，采用“授课教师自评+听课教师互评”的方式，确保评价的全面性与客观性。首先，授课教师结合自身的教学设计思路与课堂实际情况，进行自我反思与总结，坦诚分享教学过程中的收获、困惑以及待改进的地方。随后，听课教师们围绕“教、学、评、研”四大维度，各抒己见、畅所欲言。大家既充分肯定了授课教师在课堂教学中的亮点与创新之处，如教学设计紧密贴合岗位需求、教学方法灵活多样、能够有效激发学生的学习兴趣等；也本着“以评促教、以评促改”的原则，客观指出教学过程中存在的不足，并提出具体、可行的改进建议，例如在课堂时间分配上可进一步优化、教学评价方式可更加多元化、可增加更多与行业实际案例的结合等。

在研讨过程中，教师们还围绕空乘高铁专业教学中的重点、难点问题展开深入交流，分享各自的教学经验与技巧。例如，针对如何更好地将行业最新标准与动态融入课堂教学、如何提升学生的实践操作能力与职业素养、如何通过“教、学、评、研”的有机结合促进学生全面发展等问题，大家积极建言献策，形成了诸多富有建设性的教学思路与方案。教研室主任郭蓓在总结发言中表示，此次“教、学、评、研”听课评课活动组织有序、成效显著，不仅让全体教师在相互学习中拓宽了教学视野、提升了教学认知，更凝聚了教研室的教学合力，为后续专业教学工作的优化与推进奠定了坚实基础。她要求全体教师以此次活动为新起点，将评课研讨中形成的优秀教学经验与方法运用到实际教学中，持续加强教学反思与研究，不断改进教学方法、优化教学过程，切实提升教学质量与人才培养质量。

此次空乘高铁教研室“教、学、评、研”听课评课专题活动的成功开展，是教研室加强教师队伍建设、深化教育教学改革的具体实践。通过“听课—评课—研讨—提升”的闭环模式，有效激发了教师的教学热情与创新动力，促进了教师间的专业交流与协同发展。未来，空乘高铁教研室将继续常态化开展此类教学研讨活动，不断完善“教、学、评、研”一体化教学体系，助力教师专业成长，为培养更多适应空乘高铁行业发展需求的高素质技术技能人才贡献力量。（空乘高铁教研室 供稿）