11 月 5 日，电子商务教研室于第五教学楼 405 教室举办《从画面合成到世界模拟，Sora2 的技术革命与底层逻辑》主题分享会。本次活动由教研室青年教师田文斌主讲，以“技术解析 + 实践研讨”的形式，深度探索 AI 生成技术与电子商务专业课程的融合路径，充分展现了青年教师在教学改革中的先锋作用，为专业教学注入前沿动力。

分享会上，青年教师田文斌凭借对行业趋势的敏锐洞察，采用“理论讲解 + 实训演示”的双轨模式，系统解读 Sora2 技术核心。他从画面合成精度、动态场景模拟、多模态交互三个维度，深入剖析 Sora2 与传统 AI 生成工具的本质差异，通过生动案例对比，让在场教师清晰认知新一代 AI 视频技术的突破点。在实操演示环节，田文斌老师完整展示了 Sora2 在电商场景搭建、直播内容创作中的应用流程，同时对比国产 AI 视频平台“即梦”的核心特性，拓展了教师们对 AI 视频技术生态的认知边界。整个分享过程中，田文斌老师聚焦电商行业实际需求，探索用新技术解决视觉设计、内容创作等核心痛点，紧密贴合高职教育 “实践导向、学以致用” 的特色，充分展现了青年教师关注行业动态、深耕技术应用、聚焦实际问题的鲜明优势。

分享结束后，全体教师围绕 “AI 生成技术对电子商务专业课程的影响” 展开热烈研讨。大家在肯定田文斌老师技术敏感度与实践创新能力的同时，也结合高职教学实际提出建设性意见：作为青年教师，在后续的教学实践中可进一步关注学生的认知差异与实践需求，例如在设计 AI 技术实训任务时，可根据不同层次学生的基础能力，搭建阶梯式训练体系，同时增加师生互动与个性化指导环节，让前沿技术真正服务于学生能力提升。

此次活动的举办，不仅让全体教师系统掌握了 Sora2 的技术优势与应用边界，更凸显了青年教师在教学改革中的创新活力与先锋价值。青年教师对前沿技术的敏锐捕捉、对行业问题的精准聚焦，为教研室注入了新鲜血液；而研讨中提出的学情适配建议，也为青年教师的成长指明了优化方向。下一步，电子商务教研室将以此次活动为契机，持续发挥青年教师的技术优势，鼓励其在深耕前沿技术的同时，加强学情分析与教学方法打磨，不断推动 AI 技术与专业教学的深度融合，打造更具前沿性、实践性与适配性的课程体系，为培养适应数字经济发展需求的高素质电商人才奠定坚实基础。（电子商务教研室 供稿）