为深入落实职业教育“岗课赛证”融合育人理念，有效破解教学内容滞后产业发展、课堂教学与岗位实际脱节等突出问题，扎实推进“双师型”教师队伍专业化建设，全面提升专业教学质量与人才培养适配度。2026年9月22日，专业体育教研室组织全体专业教师开展教师暑期企业实践锻炼专题研讨交流会，会议由范卫清主任主持。本次活动以复盘实践成果、交流一线经验、推动教学转化为核心，通过集中研讨、问题剖析与思路研讨，进一步明晰新学期专业建设与教学改革重点。

为切实补齐教师实践教学短板，打通校企育人壁垒，暑假期间，教研室严格落实学校师资能力提升工作部署，选派多名专业教师进驻对口合作企业开展沉浸式实践锻炼。教师们深度参与企业岗位实操、项目研发、生产管理与技术攻关，全面掌握行业最新发展动态、岗位核心技能及企业用人标准，积累了丰富的一线实践教学素材，为深化教学改革奠定了坚实基础。

研讨会上，参与企业实践的教师依次作交流发言，包含了网球、羽毛球、跆拳道、健身指导等多个项目，他们结合自身实践岗位与工作经历，从行业发展趋势、实践收获体会、教学现存短板、课程优化思路等方面进行全面汇报，交流内容务实具体、贴合教学实际。大家普遍认为，当前企业岗位呈现智能化、标准化、精细化的发展趋势，更加看重从业人员的实操能力、问题处置能力与岗位适配能力。对照日常教学现状，现有部分课程内容更新缓慢，实训项目多以模拟训练为主，与企业真实生产场景、岗位工作任务存在一定差距，学生岗位实战训练不足。同时，各位教师结合企业真实项目案例，整理提炼了一批可直接融入课堂讲授、实训教学和课程设计的优质教学资源。

集中研讨环节中，全体教师围绕“实践成果教学转化、课程内容岗位对标、实训模式提质增效”等核心议题深入探讨、集思广益，形成多项可落地、可推进的整改举措。一是动态优化课程内容体系，删减陈旧教学知识点，融入行业新技术、新工艺、新案例；二是深化项目化教学改革，对标企业真实工作流程重构实训教学模块，实现实训教学与岗位实战深度衔接；三是将职业素养培育融入课程教学全过程，规范学生职业行为习惯；四是建立教师常态化企业实践调研机制，持续深化校企协同育人。

范卫清主任对本次暑期企业实践及专题研讨成效予以充分肯定。她强调，企业实践是锤炼双师素养、提升育人能力的重要抓手，全体教师要立足实践成果，做好总结提炼与教学转化，真正把行业标准、岗位需求、企业经验融入教学设计、课堂教学和实训指导，切实解决教学与产业脱节问题。

本次研讨活动有效总结了暑期企业实践成果，实现了经验共享、问题共解、能力共进，有力推动了教师实践能力与教学思维的双向提升。下一步，专业体育教研室将持续常态化推进教师企业实践工作，持续深化教育教学改革，优化岗课赛证融合育人模式，以过硬的双师师资队伍助推专业建设提质增效，全面提升技术技能人才培养质量。（专业体育教研室 供稿）