为进一步夯实青年教师教学基本功，优化商务英语课堂教学模式，提升专业教学质量与教师育人素养，搭建教师互学互鉴、研讨提升的交流平台，5月6日下午，商务英语教研室于2号教学楼202教室顺利开展青年教师公开课展示教研活动。教研室全体教师参与本次活动，四位青年教师依次完成微型课堂授课展示，随后开展集中评课研讨。

本次公开课展示采用15分钟微型课堂的形式，聚焦商务英语专业教学重难点、课程思政融入、职场英语应用等核心方向，四位授课教师精心备课、匠心设计，呈现了四堂风格鲜明、内容扎实的精品教学展示，充分展现了青年教师扎实的专业功底与新颖的教学思路。课堂展示环节，各位教师各展所长、亮点纷呈。王欣老师围绕海外市场营销主题开展全英文教学展示，立足商务专业核心场景，结合市场营销专业知识与英语语言应用，将专业理论与语言输出深度融合，贴合商务英语专业人才培养需求，课堂逻辑清晰、专业性突出。刘晶晶老师以Role Model（榜样力量）为教学主题，将时代楷模黄大年的先进事迹融入英文课堂教学，以鲜活的人物案例为载体，在传授英语知识、训练语言能力的同时，巧妙融入课程思政元素，实现语言教学与价值引领的双向赋能。于亚娟老师聚焦职场实用英语，开展职场专业术语（Jargon）专题教学展示，紧扣职场岗位实际应用场景，针对性讲解职场英语专业表达，助力学生夯实职场语言基础，提升职业英语实操能力。汪丽琴老师以性别主题为切入点开展英文教学展示，选题新颖、视角独特，结合多元文化视角拓展课堂内容，有效拓宽学生国际视野，丰富了英语课堂的人文内涵。

授课展示结束后，教研室即刻开展评课议课研讨活动。参会教师本着客观公正、互帮互学、共同提升的原则，逐一进行细致点评。大家分别从教学设计、课堂呈现、语言表达、重难点突破、师生互动、思政融入、教学创新等多个维度，对四位教师的课堂亮点予以充分肯定，同时结合商务英语专业教学特点，客观指出课堂教学中可优化、可提升的细节，并针对性提出改进建议与优化方案。研讨过程氛围热烈、务实高效，各位教师积极交流、各抒己见，在思维碰撞中凝聚教学智慧。

本次青年教师公开课教研活动，为教研室青年教师搭建了展示自我、锤炼本领的平台，也为全体教师提供了交流学习、取长补短的契机，有效助力青年教师夯实教学能力、更新教学理念。未来，商务英语教研室将持续常态化开展各类教研活动，深耕课堂教学主阵地，以研促教、以教促优，持续优化专业教学体系，全面提升商务英语专业教学质量与育人水平。（商务英语教研室 供稿）