为深入推进课程建设，丰富教学形式，提升教师教学能力与学生综合素养，4月8日下午，专业体育教研室开展武术、舞蹈教学展示与研讨活动。活动由教研室主任范卫清主持，教研室全体教师现场观摩并开展评课研讨。活动以“武术修身、舞蹈润心”双线并进，实现技能教学、文化传承与思政育人深度融合。

陈氏太极拳公开课：传承国粹 以礼修身

本次太极拳公开课由钱德富老师执教，围绕陈氏太极拳展开教学。课堂严格遵循规范流程，准备部分集合整队、强调纪律，带领学生进行充分热身，培养学生规则意识与积极进取精神。

基本部分，教师带领学生复习起势、金刚捣碓、懒扎衣、六封四闭等基础招式，重点强调含胸塌腰、松肩沉肘、立身中正、虚领顶劲等核心要领。随后开展新授内容单鞭教学，通过完整示范、分解讲解、分组练习、巡回纠错四段式教学法，帮助学生明晰技术原理，确保80%以上学生熟练掌握动作规范。

课堂融入“上善若水”太极哲理与雷锋精神，将传统文化与思政教育自然渗透，锤炼学生吃苦耐劳、无私奉献的品质。结束部分，教师总结课堂、布置课后练习，引导学生自我反思，提升抗挫折能力与心理素质。

体育舞蹈公开课：律动青春 以美育人

体育舞蹈公开课面向2024级社体班开展，以恰恰恰横并步为教学内容，坚持“以人为本、健康第一”指导思想，落实立德树人、五育并举要求。

准备环节，教师完成课堂常规后，带领学生进行提踵、摆胯、小碎步、燕式平衡等舞蹈专项热身，激活身体机能。基本部分先复习恰恰原地换重心，巩固重心转换与节奏控制；随后新授横并步技术，重点攻克移动轨迹清晰、重心转移到位、身体直立、胯部自然摆动等重难点。

课堂采用讲解示范、分层练习、合作学习、分组竞赛、节奏游戏等多元教法，组织严谨、互动充分，有效提升学生协调性、节奏感与表现力。结束部分进行放松整理、课堂小结与课后作业布置，帮助学生巩固学习成果，培养自信阳光、有礼有节的良好品格。

课后研讨交流：以评促教 共同提升

课后，全体教师围绕公开课开展集中研讨，踊跃发表意见。

教师们一致认为：两节公开课教学目标清晰、环节设计科学、组织严谨有序，教学方法贴合学情，技能讲解专业规范，思政元素与美育内涵自然融入，真正实现“知识传授、技能训练、价值引领”三位一体。

同时，与会教师提出优化建议：太极拳教学可进一步强化呼吸与动作配合，增加小组展示；体育舞蹈可加强节奏细节训练，融入更多社体专业职业场景应用；两课均可增加学生互评环节，提升课堂参与度与自主学习能力，更好对接社会体育人才培养需求。

此次太极拳与体育舞蹈公开课研讨活动，既展现了学院体育课程的多样化与专业性，又为教师搭建了互学互鉴、共同提升的教研平台。未来，专业体育教研室将持续以公开课为抓手，以研促教、以教育人，不断深化课程改革，传承中华优秀传统文化，融合国际体育艺术元素，全面培养高素质、复合型体育专业人才。（专业体育教研室 供稿）