10 月 15 日，公共英语教研室在学校第四教学楼第一阶梯教室举办智慧课程建设与应用专题讲座。本次讲座聚焦 “智慧树” 平台的教学实践，以民航乘务英语课程为典型案例，深入解读智慧教学工具的应用方法与课程设计思路，为教研室全体教师及部分跨学科教学骨干搭建了交流学习平台，助力推动学校英语课程智慧化教学水平提升与教学质量优化。

随着教育数字化转型加速，智慧教学已成为推动课程改革的重要引擎。英语课程尤其需要借助平台工具打破传统教学局限，而民航乘务英语作为兼具专业性与实践性的课程，更需探索智慧化教学路径，本次讲座正是为解决教学中的实际问题而来。

吴琼老师担任本次讲座的主讲。她从平台核心功能入手，结合操作演示，详细讲解了 “智慧树” 在课程资源搭建、互动教学开展、学情数据追踪等方面的应用方法。为让讲解更具针对性，吴琼老师以民航乘务英语课程为例，展开智慧课程设计思路的分享。她提出 “场景化 + 分层化” 的设计框架：在课程资源层面，通过上传机场值机、机舱服务、应急处置等一系列教学视频，让学生沉浸式体验乘务英语应用场景；在教学活动设计上，通过在线收集学生的学习数据和掌握情况，给学生画像，因人而异推送学习任务。在考核评价环节，利用平台的过程性评价功能，将课堂互动、作业完成度、模拟任务表现纳入考核体系，打破 一考定成绩的传统模式。这样的设计既贴合民航乘务专业的岗位需求，又能通过智慧工具提升教学效率，解决传统课堂中实践机会少、学情难掌握的问题。吴琼老师的分享引发在场教师共鸣，不少教师拿出手机拍摄屏幕重点或在笔记本上记录要点。

本次讲座内容实用、形式新颖，既提供了可落地的平台操作方法，又给出了结合专业课程的设计思路，为教师们打开了智慧教学的新视角。接下来教研室将组建智慧课程建设小组，以民航乘务英语为试点，推动智慧树平台在更多英语课程中的应用，定期开展教学经验交流活动，让智慧教学真正服务于教学质量提升。（公共英语教研室 供稿）