围绕数智课堂的教学设计、技术应用、课堂管理等核心议题展开深入研讨。李品老师结合自身教学实践，分享了对“数智赋能课堂”的思考，重点探讨了如何利用数字化教学工具优化教学流程、精准对接学生学习需求，以及如何在数智课堂中平衡技术应用与教学本质，打造高效、互动、个性化的教学场景。交流环节中，大家结合课堂教学案例，对数智课堂建设中的难点问题进行剖析，分享了各自在数字化教学实践中的经验与困惑，从教学设计优化、资源整合应用、学生数据化评价等多个维度碰撞出教学新思路。整场研讨氛围热烈务实，为教师们搭建了学习交流、互促共进的平台。
此次教研活动，李品老师提供了宝贵的学习交流机会，也为本教研室推进数智新课堂建设注入了新动能。未来，环境艺术设计教研室将持续聚焦教师数字化教学能力提升，鼓励教师积极探索数智化教学模式，以教研赋能课堂提质，推动学校教育教学工作高质量发展。（环境艺术设计教研室 供稿）