为深化“三教”改革，推动大数据与会计专业核心课程《税费计算与申报》的数字化转型升级，4月26下午3点在五教413机房，《税费计算与申报》课程组成员参加由厦门科云信息科技有限公司，开展“数智化财务云平台”专题培训与教学研讨活动。此次活动紧密围绕企业真实业务场景与高职教学落地，通过深度实操、协同研讨，为课堂革命注入数智动能。

首先，厦门科云资深企业谭专家详细演示了“数智化财务云平台”在发票采集、税费智能计算、多税种一键申报、大数据税负分析及风险预警等方面的核心功能。课程组教师转换角色为“学员”，在专家指导下，依托平台完成了增值税及附加税费、企业所得税预缴与汇算清缴、个人所得税扣缴等模拟操作。老师们特别针对教学困难，对专家提出疑问。

培训后的教学研讨聚焦一个核心问题——数智化财务云平台如何真正在高职《税费计算与申报》课堂上“用起来、用得好”。课程组与科云技术研发团队经过多轮头脑风暴，共同形成几项教学落实方案。

一是构建“四级递进”模块化实训体系。
根据高职学生认知规律和课程标准，将平台功能拆解为“增值税智能计算与申报”“企业所得税年度汇算清缴”“地方税费综合申报”“大数据税务风险识别”四个实战模块，并逐一对接到课程相应项目单元，形成“岗课赛证”融通的阶梯式实训任务书，让零散的知识点聚合为岗位工作能力。

二是打造“双师导学、虚实交替”的课堂教学模式。

研讨确定了“课前认知——课中分岗协作——课后自查”的教学流程。课前，学生通过平台熟悉企业税务岗位环境；课中，以小组分岗形式完成智能报税任务，教师在后台实时查看进度与错误，进行精准点评和差异化指导；课后，学生利用风险扫描功能自我纠错。学期末引入平台操作考核，形成过程与结果相结合的数据化评价。

三是共建“云活页”教学资源库。

以平台动态更新的税收政策库、典型案例库为素材，校企分工合作，共同编撰配套活页式教材、微课视频和纳税申报操作指南，重点融入数电票操作、最新减税降费政策等前沿内容，有效解决传统教材滞后问题。

此次深度研修，不仅显著提升了课程组教师自身的数智化实践能力，更为《税费计算与申报》课程改革标定了清晰航向。课程组将迅速消化培训成果，于本学期修订课程标准与教案，把数智化财务云平台真正嵌入课前、课中、课后每一个环节，推动税费计算与申报学习彻底从“纸上算税”跃升至“云上智办”，培养更多精核算、懂税务、能风控的高素质技术技能人才。（大数据与会计教研室 供稿）