为进一步提升教学质量，确保下学期教学工作有序、高效开展，培养适应汽车行业发展需求的专业人才，11月24日，汽车工程教研室全体教师齐聚一堂，有条不紊地开展制定下学期授课计划的重要活动。此次活动涉及汽车制造与试验技术、新能源汽车技术以及汽车维修（四年制）技校三个专业。

活动现场，教师们围绕各专业人才培养方案，深入探讨课程设置。在新能源汽车技术专业的讨论中，考虑到学校实训设备的实际情况，决定在原有课程基础上，增加新能源汽车驱动电机的实践课程，以提高学生的动手能力。对于汽车制造与试验技术专业，结合企业反馈，新增了汽车零部件制造工艺优化案例分析课程，让学生更好地了解行业实际需求。

教学内容的研讨务实而深入。汽车维修（四年制）技校专业的教师提出，学生基础参差不齐，应在基础维修技能教学上多花时间，比如发动机常见故障诊断与修复，要从简单案例入手，逐步加深难度。而新能源汽车技术专业则计划引入最新的动力电池热管理技术资料，使教学内容紧跟行业前沿。

在整个过程中，教师们畅所欲言。有教师提出教学资源不足的问题，如《智能网联汽车技术》课程实训设备台套数不足，影响教学进度，建议尽快采购。也有教师反馈部分课程难度较大，学生理解困难，需要调整教学顺序。

此次活动，教师们从实际出发，深入探讨，制定出符合学生实际、切实可行的授课计划，为下学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础，有望进一步提升教学质量，为学生未来的职业发展助力。（汽车工程教研室 供稿）