为提升教学质量，促进教师间的交流与协作，9月10日，汽车工程教研室精心组织了一场关于《汽车构造与原理》课程的集体备课活动。此次活动在教研室办公室举行，全体教研室教师积极参与。

活动伊始，教研室主任刘老师强调了集体备课对于提升教学效果的重要性，鼓励教师们分享见解、集思广益。随后，《汽车构造与原理》课程负责人韩老师详细阐述了《汽车构造与原理》的教学大纲、课程目标与教学重难点。围绕发动机、底盘、车身及电气设备等关键内容，教师们展开热烈讨论。

在讨论环节，有的教师结合自身实践经验，建议增加实物拆解演示，让学生更直观地了解汽车内部构造；有的教师则提出利用虚拟仿真技术，模拟汽车运行原理，增强教学趣味性。针对教学方法，大家一致认为应采用项目驱动与小组合作相结合的方式，提高学生的参与度与团队协作能力。同时，对于如何将课程内容与行业前沿技术相结合，如新能源汽车构造的融入，教师们也进行了深入探讨。

此次集体备课活动，为教师们搭建了交流平台，凝聚了团队智慧。通过思想碰撞，教师们明确了教学方向，优化了教学策略。相信在全体教师的共同努力下，《汽车构造与原理》课程的教学质量将得到显著提升，为学生专业知识的学习与职业发展奠定坚实基础。（汽车工程教研室 供稿）