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心理健康教育教研室召开“AI+心理健康”教学研讨会

为明确新学期的教学工作目标,进一步加强和规范教研室教学管理, 9月25日下午,心理健康教育教研室召开了2025-2026学年第一学期第一次教研室会议,全体专兼职、外聘教师均参加。


首先,陈文娟老师对本次会议的主要安排进行了说明,就本学期的教研室活动计划、目前教学安排、期末考试形式、教师课堂纪律以及上课注意事项等方面进行了详细的解读,对本学期的教学教研工作提出了明确的任务和要求。

随后介绍暑假期间借助AI心理健康教育课程章节授课框架进行重构,探索更加个性化、智能化的教育教学模式。目前已完成借助AI便捷地生成讨论话题、心理知识拓展讲解、案例分析等,以便提升上课的效率和趣味性。后续建议全体教师继续探索AI算法推送机制,根据学生心理标签及偏好推荐微课、视频、文章等心理健康教育资源,这种个性化推荐系统,不仅提升资源推送的针对性、精准化,也提升心理健康教育的适配性与实用性,实现从“问题导向”向“发展导向”的心理教育范式转变。

最后,根据教务处文件进行,继续推进“AI+心理健康”协同融合,既借力技术之智,更坚守育人之心,必须坚持伦理先行、以生为本的原则,使AI真正成为促进大学生心理健康发展的得力工具。(心理健康教育教研室 供稿)