为落实学校6月12日AI赋能课程建设专题研讨会会议精神，推动人工智能技术与电气专业课程、实训教学深度融合，全面提升教师数字化教学能力，6月17日，电气教研室于新机电楼401教室组织开展AI赋能课程建设专题教研活动。本次研讨由教研室主任张春香主持，电气教研室全体教师参会交流。

活动伊始，张春香主任传达学校AI赋能课程建设专题研讨会核心内容，重点解读学校AI示范课程六大一级建设指标、数智新课堂创建标准及廖国琼校长关于全校数智化教学改革的工作部署。她结合此前在校级研讨会上分享的AI示范课实战经验，围绕电气专业课程改革思路、AI技术融入课堂实操路径、电气实训教学场景创新、专业重难点突破、课程成果打磨等内容展开专题分享，以电工基础、电气控制、PLC应用等核心课程为例，展示AI工具优化教学设计、破解传统教学痛点的实操案例，为教研室教师提供可落地、可复制的AI课程建设实施模板。

交流研讨环节，全体教师结合电气专业实训教学特色展开热烈讨论。针对电气类课程数字资源制作效率低、实训场景单一、学情反馈滞后等问题，老师们围绕AI个性化教学资源开发、数智工具覆盖课前预习—课中实操—课后学情复盘全流程、多元化课程评价体系构建等议题交换思路。大家一致认为，电气专业实操性强、岗位技术迭代快，要依托学校算力基础设施、垂类大模型资源，将AI技术融入电气实训教学，用虚拟仿真降低高压、强电实训成本，借助AI学情分析精准匹配电工、电气运维岗位技能需求。

同时，教研室对照学校下一阶段数智化教学工作安排，明确本教研室重点任务：一是对接电气行业企业典型工作任务，依托AI优化课程教学内容与实训模式；二是探索构建“AI智能评价+企业岗位评价”双维度电气课程评价机制；三是梳理电气专业虚拟仿真实训资源，推广智能实训场景应用；四是持续开展教师AI教学工具实操培训，储备成熟教学案例，待条件成熟后参与学校AI选修课教学工作。

张春香主任作总结发言，她指出，职业教育数智化改革重在落地、贵在实效，全体电气专业教师要主动顺应教育数字化发展趋势，吃透学校AI课程、数智课堂建设标准，从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价、实训方式等维度系统革新课堂。下一步教研室将以AI创新示范课、数智新课堂建设为抓手，深化数智赋能产教融合，重塑电气专业教学全流程，以数字化改革助力电气技术技能人才高质量培养，推动学校教育教学数智化转型工作在机电专业落地见效。（电气工程教研室 供稿）