为落实学校课程建设与质量评价相关要求，加快推进茶艺专业课程规范化建设，提升专业课程整体质量水平，12月17日下午，文秘与茶艺教研室召开课程建设与质量提升专题研讨会，教研室全体教师参与研讨。

首先，教研室主任吴倩君在会上提出，茶艺专业作为学校特色发展的重点方向之一，其课程质量直接影响人才培养的专业性与竞争力。目前，专业内仍有部分课程属于“待评课程”，尚未系统参与学校课程建设与教学诊改工作。同时，多门课程因负责人调整，正处于课程建设的重启与优化阶段。在此背景下，加快推动相关课程的系统化建设、完成诊断与改进任务，已成为专业发展的紧迫课题。

然后，教研室主任吴倩君结合校级旅商标杆课程的建设经验，详细解读了学校课程质量建设评价指标体系的具体内容与要求，逐一分析了课程建设规范、课程教学团队、课程资源建设、课程建设成效四大指标中的各个诊断点。通过对照指标、查找差距，明确了各门课程在建设过程中存在的薄弱环节与改进办法。她特别强调新接手课程的教师必须严格按照指标体系要求，在本学期内完成课程标准制定、课程规划编写等基础性教学工作，为后期设定课程目标，加入课程诊改奠定坚实基础。

教研室主任在总结中表示，课程建设是专业内涵发展的基石，全体教师应进一步增强责任意识与协作精神，以问题为导向，以质量为目标，扎实推进各项课程建设任务落地见效，共同推动茶艺专业人才培养质量迈上新台阶。

下一步，文秘与茶艺教研室将持续跟踪课程建设进展，定期组织研讨与交流，确保各项任务有序推进，为学校课程建设与教学改革工作贡献力量。（文秘与茶艺教研室 供稿）