为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》以及学校“新双高”综合改革试点工作部署，5月12日，艺术传媒与计算机学院服装与服饰教研室开展了以“深耕职教改革新路 赋能服装专业提质”为主题的职教改革研讨日专题活动。教研室全体教师参会，会议由服装与服饰教研室负责人胡楚楚主持。

研讨伊始，全体教师集中学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于现代职业教育体系建设、产教融合新形态、职业教育教学关键要素改革、教育数字化等核心内容，对照学校的高质量发展体系，明确服装专业改革的政策导向与实践路径。参会教师一致认为，职业教育改革必须锚定服务区域产业、培养高技能人才根本方向，以“新双高”建设为抓手，推动专业与产业同频、教学与岗位对接、育人与发展同步。

结合服装与服饰设计专业“数智设计为支撑、非遗特色为引领”的建设定位，与会教师聚焦专业改革提质展开热烈研讨。大家围绕“双融合、三能力、广传承”人才培养模式，针对金专业、金课程、金教材、金教师、金模式、金基地建设，深入探讨如何对接江西省纺织服装产业链“1269”行动计划，推进课程数字化转型、深化3D数字化设计教学、夏布绣非遗技艺活化利用；结合学校产教融合质效提升计划，就行业产教融合共同体建设、校企双元育人、岗课赛证融合等内容交流思路，明确要将企业真实项目、行业标准全面融入教学全过程，提升人才培养与产业需求的适配度。

围绕教育数字化与专业数智转型，全体教师结合AI+教学改革及学校“数智新课堂”创建要求，深入研讨了AI赋能课堂教学与学生数智素养培育的实现路径。大家一致认为，要以“AI+服装设计”为突破口，打造数智化特色课堂，全面提升学生数智设计能力与通识素养，严格对标“数智新课堂”创建标准深化教学创新，全力推进专业数字化转型。

下一步，服装与服饰教研室将以此次活动为契机，持续深耕专业建设，不断推进职教改革创新，着力提升育人质量，为培养更多高素质复合型技术技能人才、助力学校“新双高”建设与职业教育高质量发展贡献力量！（服装与服饰教研室 供稿）