2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在天安门广场举行，思想道德与法治教研室组织全体教师观看了直播，共同见证这一庄严时刻，并在观看后进行了热烈的讨论，分享观后感，探讨如何将阅兵所展现的精神融入课堂教学。

此次九三阅兵意义重大，它不仅是对历史的深刻缅怀、对英烈的崇高致敬，更是对和平的坚定誓言。阅兵仪式上，受阅部队整齐的步伐、先进的装备，让教师们深感震撼。无人作战群的亮相，陆上突击车、海中潜航器、空中无人机协同展示，勾勒出未来智能战争、多域联合作战的立体画卷，彰显了我国国防科技工业的整体跃升和强大的军事实力。

在讨论环节，教师们纷纷表示，要将阅兵中展现的抗战精神与爱国情怀融入到思想道德与法治的课堂教学中。

熊靓老师表示：“这场阅兵是最生动的教材，它告诉我们，伟大抗战精神是民族精神的璀璨内核。应当将这段历史及其蕴含的民族气节、家国情怀和历史责任感，深刻地传递给学生，引导他们在和平年代铭记历史、珍爱和平、开创未来，肩负起民族复兴的时代重任。”

缪晓静老师也谈到：“阅兵仪式不仅仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼。我将把阅兵所彰显的抗战精神融入日常教学，通过组织主题讨论、案例分析等活动，让学生深刻领悟国家强大的背后是无数人的拼搏奉献，引导他们传承红色基因，践行使命担当，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。”

汪婷老师则从 “青年使命” 的角度分享思路：“当看到受阅官兵中许多年轻面孔，我深受触动。在‘人生价值与理想信念’教学中，我会以年轻官兵‘把青春献给国防’的事迹为案例，对比当代大学生的成长环境与历史使命，鼓励学生将个人理想融入民族复兴伟业，在学习科研、志愿服务中践行青春担当，让‘阅兵精神’成为激励学生成长的精神动力。”

其他老师们也结合教学实际各抒己见，畅谈如何让阅兵精神 “走进课堂、融入心灵”。

此次观礼与研讨活动，不仅让教师们接受了一次深刻的爱国主义教育，更为思政课教学注入了新的灵感与素材。思想道德与法治教研室全体教师一致表示，将以此次活动为契机，持续探索 “理论 + 实践”“历史 + 现实” 的教学模式，把阅兵所传递的精神力量转化为教学资源，让学生在感悟国家发展、历史变迁中，坚定理想信念、提升道德素养，成长为担当民族复兴重任的时代新人。（思想道德与法治教研室 供稿）