为深入推进教育数字化转型，创新思政课教学模式，打造沉浸式、互动式“数智”新课堂，4月20日上午，我校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室开展双师协同教学示范课。教研室肖润花老师担任主讲，围绕新民主主义革命理论专题教学内容，特邀智慧树平台技术老师刘蒙蒙、高文芳全程技术护航，实现理论教学与数智技术深度融合。

课堂上，肖润花老师紧扣教学大纲与专题重难点，精心设计线上答题、小组研讨、案例解析、实时互动等多元化数智授课环节，以鲜活史实与生动案例讲深讲透新民主主义革命的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑，引导学生深刻理解中国革命的历史必然性，筑牢理想信念根基。刘蒙蒙、高文芳两位技术老师同步开展现场指导，手把手教授学生熟练运用智慧树平台功能，完成课程资源查阅、线上任务提交、实时讨论互动、学习数据反馈等操作，保障课堂环节流畅高效。

同时，为更好解答学生疑问，肖润花老师结合课程特点，依托智慧树课程平台提前搭建课程专属智能体——“毛中特智答精灵”，在课堂上构建“师-生-机”三元互动新模式。学生针对新民主主义革命理论中的历史细节、核心内涵等疑问，可随时向智能体咨询，秒级获取权威解析与拓展史料，有效破解学习疑惑。技术支撑打破时空限制，让理论学习更具参与感、体验感与实效性，实现从“单向讲授”到“双向互动”的课堂变革，极大提升课堂趣味性，得到学生一致好评。

课间，三位老师围绕智慧树平台功能优化、课程智能体迭代升级、数智教学资源共建等议题展开深入交流，就课程建设中存在的技术适配难题、智能体答疑精准度提升、课堂互动数据深度应用等问题逐一研讨，明确后续技术优化方向与资源整合方案，为推动课程数字化建设夯实基础。

此次双师协同教学，构建起思政教师铸魂育人、技术教师保驾护航、智能体精准助学的新型教学范式。既坚守思政课立德树人核心使命，又以数智技术激活课堂活力，有效提升学生获得感与课程吸引力。下一步，教研室将持续深化数字化教学改革，推动更多优质数字资源与智能体功能融入思政课堂，不断探索“数智+思政”融合新路径，打造有深度、有温度、有新意的思政金课。（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室 供稿）