为全面掌握本学期教学工作推进情况，严格把控教学质量，及时发现并解决教学过程中的问题，2025年10月15日，计算机应用教研室在3教304围绕 “教学进度同步性、教案执行有效性、作业批改规范性” 三大核心维度，组织开展期中教学检查工作。本次检查以 “精准排查、以查促改、提质增效” 为目标对教学工作进行全面复盘，为后半学期教学质量提升筑牢基础。

在教学进度环节，比对教师《教学进度表》、抽查 12 个班级的课堂教学情况，发现教研室课程整体进度符合计划要求，极个别课程进度滞后。针对滞后课程，与授课教师现场沟通，建议通过 “优化实操分组、提前发放任务指导书、利用课后线上答疑补充” 等方式压缩实操准备时间，确保期末前完成教学计划。

在教案环节，绝大部分教案目标导向清晰、教学方法适配、衔接设计连贯，针对存在 “重难点分析不深入”“互动环节设计简略” 的教案，逐一标注问题，提出 “补充行业案例辅助重难点讲解”“增加课堂小测验、小组讨论等互动形式” 的修改建议。

在作业批改环节，作业批改检查采用 “随机抽查 ” 的方式，共抽查了不同年级学生作业，发现各课程在批改规范性、反馈及时性等方面基本满足要求。

检查结束后，教研室组织召开期中教学检查总结会，总结问题，交流经验。计算机应用教研室将持续完善‘检查 — 反馈 — 整改 — 跟踪’的闭环机制，推动每一位教师把‘规范教学、精心育人’落实到每一堂课为培养适应行业需求的计算机应用人才提供坚实保障。”（计算机应用教研室 供稿）