5月20日，机电工程教研室成功举办“青匠杯”专业技能竞赛。本次竞赛设置机械CAD绘图、机械3D打印两大核心项目，聚焦专业岗位核心技能，以赛练兵、以赛促学，为学生锤炼专业本领、展示技能风采搭建了优质实践平台。

本次竞赛由机电工程教研室主任胡伟联合相关辅导员策划，教研室陈勇、胡聪睿、赖高清老师具体实施。赛前，教研室组织全体专业教师召开专项教研筹备会议，紧扣专业人才培养方案、课程教学大纲及行业岗位标准，集中梳理课程中的教学重难点，针对学生日常学习的薄弱点、易错点进行专项研讨。教师团队结合学情反复打磨竞赛题型、细化考核维度、完善评分标准，确保赛题贴合课堂教学、贴合岗位需求，真正实现“赛教融合、以赛验学”。同时，教师团队提前完成软件测试、赛场布置及赛前针对性辅导等工作，细化全流程保障，为赛事平稳开展筑牢基础。

比赛现场秩序井然、氛围浓厚。在机械CAD比赛赛场，参赛学生严格遵循机械制图国家标准，熟练操作软件，规范完成图纸绘制、尺寸标注、结构优化等操作。在机械3D打印竞赛环节，重点考查学生空间思维与创新设计能力。同学们精准完成三维建模、结构打磨、模型优化等操作，兼顾作品的精准度、创新性与实用性，高效完成参赛作品，彰显了良好的专业素养与实践创新能力。

赛事开展期间，学院院长崔宏亮、党总支负责人冷斌莅临现场全程观摩指导，深入两大竞赛场地，细致查看学生参赛状态与作品质量，认真听取教研室教师关于赛事组织、赛题设计、学情考核等工作汇报，全面了解本次竞赛开展情况。观摩过程中，两位领导均充分肯定了教研室的精心筹备、赛教融合的办赛理念以及师生展现出的优良风貌。

赛事评审阶段，教研室组建骨干教师评审团队，秉持公平、公正、公开的原则，从图纸规范性、模型精准度、设计创新性、完成效率等多个维度，对参赛作品进行精细化评审。评审教师逐件核查、细致点评，精准梳理作品亮点与不足，为学生后续技能提升提供专业指导，充分发挥教师的专业引领与育人作用。

本次竞赛全面展现了学院“以赛促教、以赛促学”的浓厚氛围。学院高度重视竞赛工作的育人实效，竞赛既是对学生专业学习成果的有效检验，也是对教学成效的全面复盘。通过赛事练兵，有效调动了学生钻研技能的积极性，帮助学生找准自身短板、夯实专业基础。同时，教师团队依托赛事摸清学情、梳理教学痛点，为优化课程教学、深化赛教融合改革提供了有力依据。（机电工程教研室 供稿）