为深入落实学校教务处《关于开展首届“数智新课堂”创建活动的通知》要求，加快推进导游专业课堂教学数智化转型，3月12日下午，导游教研室组织全体专任教师召开专题研讨会议，围绕活动宗旨、赛道要求、申报标准及材料准备等内容开展集中学习与工作部署。

会上，教研室主任刘欢首先完整传达了学校“数智新课堂”创建活动的核心精神，明确本次活动以AI + 课堂教学创新为核心，旨在提升教师数字化、智能化教学能力，打造可复制、可推广的数智教学范例。同时，详细解读了三类赛道划分、课程资格条件、申报材料清单及时间节点，重点强调AI + 知识图谱构建、数字人微课应用、智能评价反馈、全流程 AI 教学工具使用等硬性要求，提醒教师紧扣本学期开课课程、实操教学占比等关键条件开展申报准备。

结合导游专业实践性强、场景化教学突出的特点，参会教师立足中外民俗、导游业务等核心课程，围绕如何将 AI 技术深度融入教学全流程展开热烈交流与务实研讨。大家聚焦课程教学痛点，重点探讨了 AI 在三大场景的创新应用：一是依托 AI 知识图谱搭建中外民俗资源库，实现民俗文化、地域特色、礼仪禁忌等知识点系统化呈现与个性化推送；二是运用 AI 数字人开展模拟带团、应急处理、景点讲解等情景化教学，打造沉浸式、互动式实践课堂；三是借助 AI 教案、AI 课件、AI 出题与智能批阅工具，全面提升导游业务课程备课、授课、评价与反馈效率，让数智技术真正服务于教学提质。

此次研讨不仅加深了教师对数智化教学改革的理解，更明确了参赛工作路径与发力重点。下一步，导游教研室将以此次创建活动为契机，持续推动人工智能与专业教学深度融合，全力打造优质数智新课堂，以教学创新助力学校教育数智化转型与内涵提升。（导游教研室 供稿）