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深学改革方案 明晰发展路径 —— 商务英语教研室教学关键要素改革实施方案专题学习研讨

为全面落实学校教学改革部署,推动商务英语专业高质量发展,2026 年 5 月 12 日下午,商务英语教研室组织全体教师开展《深化教学关键要素改革实施方案(2026—2029 年)》专题学习研讨活动。教研室主任陈磊磊主持会议,全体专任教师参加。


会上,教研室主任围绕方案总体要求、核心原则、目标任务、数智保障四大板块进行系统解读,重点传达了以产定教、数智赋能、协同联动、闭环管理的工作原则,明确 2026—2029 年专业建设、课程升级、教材创新、教师发展、实训提质五大核心方向,详细讲解了高技能人才集群培养计划、“三组长” 制、数字教学资源开发中心、教师发展中心三大机构建设、要素联动改革、企业资源转化、专业因产定教三项创新机制,以及专业 “红黄牌”、课程动态管理、教材 “三主编” 与 “五新” 审核、产业导师、教师综合评价等六大制度改革要点。

结合商务英语专业特色,会议聚焦专业数智化、融合化、绿色化 “三化” 改造、300 门核心课程能力图谱绘制、新形态数字化教材开发、教师数字化教学能力提升、校企协同实习实训基地建设等关键任务,明确商务英语专业对接商贸物流、涉外服务产业集群的发展路径。


全体教师结合日常教学、课程建设、实践实训等工作展开热烈研讨,就如何将企业 “五新” 资源转化为教学资源、推进 AI + 商务英语课程建设、落实校企 “双向流动”、完善过程性评价等内容交流思路、达成共识。大家一致表示,将以此次方案为指引,把改革要求融入人才培养全过程,推动专业与产业深度对接、教学与岗位精准匹配。

此次学习研讨,进一步统一了思想、凝聚了共识、明晰了路径。下一步,商务英语教研室将严格对照方案任务清单,细化工作举措、压实工作责任,扎实推进五大教学要素联动改革,持续提升专业内涵与人才培养质量,为学校 “新双高” 建设、高职 AI 创新示范校建设及高技能人才集群培养贡献商务英语力量。(商务英语教研室 供稿)