为主动抢抓人工智能发展机遇，深化职业教育数智化改革，赋能学校“双高”建设与高质量发展，9月3日，学校“智启旅商・AI赋能”全员全域数智素养提升培训启动会暨首期专题培训顺利举办。学校党委书记吴小平，党委副书记、院长廖国琼等在家校领导，全校700余名教职工参加学习。本次活动采用主分会场同步开展的形式，分别设置产教融合大楼一楼学术报告厅主会场、图书馆一楼学术报告厅分会场，会议由校党委委员、教务处处长刘繁荣主持。

启动仪式上，培训工作专班详细解读了本次数智素养提升培训的整体实施方案、核心内容与推进部署。本次培训是学校立足新时代职业教育发展浪潮、深化教育教学要素改革、推进办学治校数字化转型的重要战略举措。培训紧扣“统一认知、分层赋能、骨干引领、成果转化”核心目标，培训周期历时4个月，全面覆盖课堂教学、学生管理、行政办公、科学研究、校园治理五大核心业务领域。学校立足教职工不同岗位职能，搭建分层分类、精准适配的系统化课程体系，实现全员全覆盖、层层阶梯式提升，全方位夯实教职工数智化履职能力，构建全域数智育人新格局。

党委委员、组织部部长刘仁有就本次培训纪律、学习规范及考核细则作出专项部署。他强调，本次培训建立“过程学习+知识考核+实践实操+成果产出”四维一体化评价体系，以严格的考核机制压实学习成效，杜绝形式化学习，确保培训工作走深走实、落地见效。

会上，清华雨课堂讲师程丽开展平台操作专项演示，细致讲解线上学习操作流程与功能应用，为全体参训教职工高效开展线上学习筑牢技术保障。

首期培训特邀清华大学周潜教授、华南师范大学焦建利教授开展专题授课。两位专家立足职业教育数智化发展前沿，以高站位的视野、鲜活详实的案例、贴合实操的讲解，为全校教职工带来一场兼具理论高度、实践深度与创新温度的数智化教育专题盛宴。

上午，清华大学周潜教授作《系统推进职业教育数智化转型》专题报告。报告紧扣数字时代发展大势，从社会变革、政策导向、产业升级、技术革新四大维度，系统阐释职业教育数字化转型的时代背景与核心要义。依托全国职业教育数字化建设海量详实数据，聚焦人才培养模式革新、教师智能教学能力培育、数据驱动校园治理体系构建等关键领域，精准剖析当前职业院校数智化转型的痛点难点，系统性、体系化地提出可落地、可复制、可推广的转型实施路径与建设规划，为我校全方位推进数智化转型升级提供了权威的顶层设计思路与专业的实践指导方案。

下午，华南师范大学焦建利教授带来《教学新习惯，先请AI干》主题分享。他以通俗精练的语言拆解生成式人工智能核心技术逻辑，结合一线教育教学海量真实案例，全方位展示人工智能在教学设计、资源开发、课堂互动、科研辅助、育人赋能等场景的实操应用方法。讲座始终秉持“教学法第一、技术第二”的核心育人理念，深度阐释人机协同育人的底层逻辑与核心内涵，引导全体教师坚守立德树人根本任务，科学、高效、合理运用AI智能工具，以人工智能赋能教学减负、课堂增效、育人提质，让智能技术真正成为助力教师专业成长、优化教育教学质量的重要抓手。

本次全员全域数智素养提升培训，是学校落实“十五五”发展规划、聚力打造AI教育教学改革示范高职院校的关键举措与重要抓手。下一步，学校将常态化、系统化推进分层分类专项培训，推动人工智能技术与人才培养、课堂教学、学生管理、校园治理各领域、全链条深度融合，以数智变革激活办学内生动力、赋能育人提质增效，持续书写学校职业教育高质量发展的崭新篇章。